单项选择题车间应明确划分警察值勤台区、罪犯作业区、质检区、机修区和仓储区等(),区内应标明设备、操作台等的摆放位置。
A.功能模块
B.定置区
C.定置模块
D.功能区
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1.单项选择题QC小组不具备的特点是()
A.明显的自主性
B.明确的目的性
C.严密的科学性
D.高度的随意性
2.单项选择题罪犯每周劳动()天,每天()小时,每周劳动时间不超过()小时。经批准调整劳动时间的,每次不得超过()小时,每周平均不得超过()小时,连续次数不得超过()天。调整劳动时间的应在()个月内安排罪犯补休或补回教育或劳动时间。
A.6,8,48,2,6,3,1
B.6,8,48,3,9,3,2
C.5,7,35,2,6,3,1
D.5,8,40,3,6,3,1
3.单项选择题每年结合“全国安全生产月”活动,在()三个月开展”百日安全生产”活动。
A.5,6,7;
B.6,7,8;
C.7,8,9;
D.8,9,10;
4.单项选择题制订完善的消防预案,成立消防应急小组,监狱、监区每年必须组织()消防演练。两层以上厂房的消防演练要以()为演练单位。
A.4次;监区
B.2次;车间
C.1次;车间
D.1次;1幢楼
5.单项选择题取得《特种作业人员操作证》者,每()年进行一次复审。未按期复审或复审不合格者,其操作证自行失效。
A.一
B.二
C.三
6.单项选择题监区应根据罪犯的犯罪类型,结合罪犯的危险程度、恶习程度、()进行分类,开展分类教育。
A.改造难度
B.文化程度
C.心理特征
D.接受能力
7.单项选择题要用科学的手段和方法,了解掌握新入监罪犯的基本情况、认罪态度和思想动态,对其()、恶性程度、改造难度进行评估,提出关押和改造建议。
A.犯罪性质
B.犯罪过程
C.犯罪原因
D.危险程度
8.单项选择题监狱要根据每一名罪犯的具体情况,实施有针对性的()。
A.法制教育
B.政策教育
C.个别教育
D.前途教育
9.单项选择题监区应成立心理辅导站,指定(),及时发现、掌握有心理障碍的罪犯,并进行有针对性的心理健康专题知识讲座和辅导。
A.心理医生
B.兼职辅导员
C.心理联络员
D.医疗单位
10.单项选择题以下哪项内容不属于出监教育的范围。()
A.文化教育
B.形势教育
C.政策教育
D.前途教育
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随着刑罚方法的进步和自由刊的发展,监狱学始创于()。
题型:单项选择题
惩罚的目的在于实现刑罚个别预防的价值。
题型:判断题
下列罪犯不参加劳动的是()。
题型:多项选择题
罪犯不得携带子女入监服刑。
题型:判断题
常规出监教育是对那些因有悔改或立功表现被减去余刑释放或假释的罪犯进行出监教育的一种组织形式。
题型:判断题
监狱对罪犯实施改造的效应有()。
题型:多项选择题
监狱工作个别化原则主要表现在()。
题型:多项选择题
通过道德观念教育,使罪犯明确文明礼貌和社会公德的含义和社会作用,从思想上划清文明与野蛮,有德与无德的界限,树立文明新风,遵守社会公德。
题型:判断题
从矫治罪犯和经济目的出发,西方监狱罪犯劳动主要坚持()。
题型:多项选择题
劳动能力是确定罪犯饮食标准的重要依据。
题型:判断题