判断题在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来

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5.多项选择题对于学习小组的组建,应该做到以下几点()

A.科学划分,六人一组,分为AA、BB、CC三层,便于各小组公平竞争
B.尊重学生的意愿,让他们自由搭配
C.合理搭配,让不同智力水平、思维方式的学生成为小组成员,达到互补
D.都有小组名称、活动口号、组徽、组牌、组旗

6.多项选择题在菱形的性质课例中,教师设计的探究模式为()

A.小组面对面讨论
B.网络共享几何画板
C.在线讨论
D.教师指导

7.多项选择题在进行微课的选题时要注意()

A.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题
B.该知识点要足够“微”
C.能够解决学习者的实际问题
D.一节微课可以包含几个知识点,只要讲解清楚就好

8.多项选择题如何利用《几何画板》软件进行课前、课堂活动()

A.利用变量进行深度迭代
B.学生课前的自主探究
C.教师手把手教学生使用软件
D.几何图像的操作确认和互学互评

9.多项选择题一份完整的学习契约中应该包括()

A.学习目标
B.学习策略
C.完成学习目标的证据
D.评价证据的标准
E.奖励及完成学习目标时间表

10.多项选择题摄像机镜头按其功能和操作方法分为常用镜头和特殊镜头两大类,常用镜头又分为()

A.定焦镜头
B.变焦镜头
C.广角镜头
D.针孔镜头

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为了上好示范课,某教师精心制作课件,在演示文稿中添加了视频、背景音乐等多种素材,当她用U盘把课件拷贝到上课用的电脑时,她发现音乐和视频都打不开了。我们可以建议她()。

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Win10电脑在浏览网页的时候按下Home键,可以将页面返回到网页()。

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在Windows 10中创建一个新文件夹,将这个新文件夹重命名为:God Mode.{ED7BA470-8E54-465E-825C-99712043E01C},那么你就拥有了(),或称为“完全控制面板”,用户只需通过它就能实现很多操控,如控制面板的功能、界面个性化、辅助功能选项等方方面面的控制设置,而不必再为调整一个小小的系统设置而考虑究竟该在什么地方去打开设置窗口。

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互联网的出现引发了许多变化,教育也需要适时调整。

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