中小学教师信息技术能力提升工程2.0意见提出要按照“国家示范、省市统筹、（）”的实施路径，围绕学校信息化教学创新推动教师研训。

为了上好示范课，某教师精心制作课件，在演示文稿中添加了视频、背景音乐等多种素材，当她用U盘把课件拷贝到上课用的电脑时，她发现音乐和视频都打不开了。我们可以建议她（）。

教师在使用触控式电子白板时，可以在白板上进行批注和板书。

Win10电脑在浏览网页的时候按下Home键，可以将页面返回到网页（）。

在Windows 10中创建一个新文件夹，将这个新文件夹重命名为：God Mode.{ED7BA470-8E54-465E-825C-99712043E01C}，那么你就拥有了（），或称为“完全控制面板”，用户只需通过它就能实现很多操控，如控制面板的功能、界面个性化、辅助功能选项等方方面面的控制设置，而不必再为调整一个小小的系统设置而考虑究竟该在什么地方去打开设置窗口。

2019版WPS文字中有公式编辑器，我们也可以使用“插入”菜单中的（）功能调用外部的Mathtype公式编辑器。

近年来，大数据、人工智能等新技术变革对教育教学管理没产生影响，对教师的信息素养没有提出新要求。

基于信息技术数据的教育教学指导，不便于个性化指导，不能为学生提供有针对性的指导方案，无法激发学生潜能促进学生的个性化成长。

在初中阶段，学生应该初步了解计算机的基本工作原理，学会使用与实际生活直接相关的软件。

某教师编辑Word文档时，发现其中字体不一，还有超链接，如果想去掉这些格式，可以建议她将文档内容复制到（）类型文件中。