A.电子阅览室
B.多媒体教室
C.因特网
D.智慧教室
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A.交互性
B.互连性
C.移动性
D.创新性
A.测验
B.量规
C.学习契约
D.概念图
A.监视器
B.视频放大器
C.视频分配器
D.视频切换器
E.画面分割器
F.录像机
A.教师角色发生转变
B.教师知识结构得到发展
C.教师专业能力得到提高
D.教师素质评价的转变
A.改进和完善教学活动
B.检查学生的学习准备程度
C.学生对一门课的教学目标所达到的程度
A.学习教学子系统
B.资源管理子系统
C.课程开发子系统
D.教学教务管理子系统
A.图像
B.音频
C.视频
D.动画
A.自行制作和购买
B.上网下载
C.购买和收集
D.自行制作,收集和购买
A.包括对技能或过程的测试、验证、演示
B.在整个项目学习中,用于改进学习、完善教学。
C.检验技能的掌握程度
D.在项目学习或单元结束时实施
A.编写教案
B.授课
C.教学观摩
D.布置与批改作业
最新试题
某教师编辑Word文档时,发现其中字体不一,还有超链接,如果想去掉这些格式,可以建议她将文档内容复制到()类型文件中。
中小学教师信息技术能力提升工程2.0意见提出要按照“国家示范、省市统筹、()”的实施路径,围绕学校信息化教学创新推动教师研训。
我国教育信息化应该加强与“一带一路”沿线国家等教育信息化国际交流与合作,积极对外宣传推广教育信息化的中国经验,讲好中国故事、传播中国理念,增加国际话语权。
某教师新买了一台Win10笔记本电脑,想知道该电脑的一些配置,她可以双击打开“计算机/我的电脑”,点击“属性”,然后能查询到相关信息。
近年来,大数据、人工智能等新技术变革对教育教学管理没产生影响,对教师的信息素养没有提出新要求。
互联网的出现引发了许多变化,教育也需要适时调整。
()有MultipleDesktops功能,该功能可以让用户在同一个操作系统下使用多个桌面环境,即用户可以根据自己的需要,在不同桌面环境间进行切换。
在Windows 10中创建一个新文件夹,将这个新文件夹重命名为:God Mode.{ED7BA470-8E54-465E-825C-99712043E01C},那么你就拥有了(),或称为“完全控制面板”,用户只需通过它就能实现很多操控,如控制面板的功能、界面个性化、辅助功能选项等方方面面的控制设置,而不必再为调整一个小小的系统设置而考虑究竟该在什么地方去打开设置窗口。
教师在使用触控式电子白板时,可以在白板上进行批注和板书。
负责将域名解析成为IP地址的服务器,叫做域名解析服务器,简称为()。