根据“改变阶段模式”，尼古丁替代疗法常用于（）。

单项选择题根据“改变阶段模式”，尼古丁替代疗法常用于（）。

A.没有戒烟愿望阶段
B.犹豫不决阶段
C.准备戒烟阶段
D.预防复发阶段

1.单项选择题在青少年吸烟中，促使其吸烟的最主要原因是（）。

A.好奇
B.社交需要
C.消愁
D.成瘾

2.单项选择题初级卫生保健的要求之首是（）。

A.社区健康促进
B.学校健康促进
C.医院健康促进
D.职业人群健康促进

3.单项选择题在对糖尿病人的健康教育中，以参加体育锻炼的人数变化为指标进行评价，属于（）。

A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.结局评价

4.单项选择题现代的控烟健康教育中，可以通过检测头发中的尼古丁含量，来更精确的评价目标人群在项目前后的烟草使用情况，这是属于影响评价因素的（）。

A.历史性因素
B.工作人员和参与者的成熟性
C.回归因素
D.测量工具

5.单项选择题进行项目监测加强内部审计的主要内容是（）。

A.培训监测人员
B.传播材料预试验
C.是否按项目要求投入资金
D.规划进展情况

6.单项选择题规划实施两年后，社区中10%的吸烟者戒烟”这一目标属于（）。

A.总目标
B.行为目标
C.技能目标
D.知识目标

7.单项选择题在社区需求评估法中，最适于探索性研究的是（）。

A.小组工作法
B.特尔斐法
C.专题组讨论
D.观察法

8.单项选择题在制定艾滋病的健康促进规划时，计划通过工会把工人组织起来，积极开展预防艾滋病的教育，这体现了规划设计的（）。

A.整体性原则
B.前瞻性原则
C.灵活性原则
D.参与性原则

9.单项选择题开展健康教育活动的首要任务是（）。

A.制定健康的公共政策
B.确定优先项目
C.建立领导机构
D.制定健康促进规划

10.多项选择题以下属于人群健康学指标的是（）。

A.婴儿死亡率
B.出生率
C.无病痛或残疾
D.患病率