A.献血者提供的信息是私人的
B.不能提供给家庭成员之外的其他人
C.服务部门要为献血者保密
D.仅是为帮助服务部门确保血源的安全性
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.完成各种记录的时间相对少些
B.有可能传染输血疾病
C.献血前需详细指导
D.如果他们的血清阳性就较难处理
A.对自己的知识.技术没有自信心
B.对献血者的到来表示欢迎
C.与别人评论那些通过身体检查不能献血或延期献血的献血者
D.采血时与其他职工闲话
A.没有足够的解释.说服工作
B.不卫生.不安全的环境
C.在献血前后对献血者和病人材料缺乏保密性
D.献血后不能提供足够的休息时间
A.和蔼可亲的态度对待每一个献血者
B.以机灵的口才鼓励献血者
C.对献血者的身体健康进行正规有效的检查
D.很好的回答献血者提出的问题
A.家庭替代献血者数/献血者总数×100
B.家庭替代献血者数/献血者总数
C.有偿献血者数/献血者总数×100
D.家庭替代献血者数/有偿献血者数×100
A.血压
B.血红蛋白估测
C.脉搏
D.HIV检测
A.尊重隐私权
B.保持保密性
C.尽可能在公开场合进行
A.反复颠倒10次以上
B.摇动10下
C.静止放置
A.每天一片服三星期
B.每天两片服两星期
C.每天三片服一星期
A.1
B.2
C.3
最新试题
有下列情况之一的不能成为合格献血者()
下面哪些可能是由输血传染的疾病:()
分析血液需求的时候,还应考虑下列哪些因素:()
下列哪些材料可用于献血者教育.动员和征召活动:()
献血者提供病史和用药史,可保证()的健康。
向献血者本人了解健康状况,应包括以下哪几个内容:()
下列哪些属于计算血液需求量的资料:()
从事协调献血者教育的工作人员应具备哪些技能:()
下列哪些是评价献血者教育.动员.和征召工作的指标:()
详细的病史记录可对下列哪些问题的确定提供信息:()