A.差异提问
B.例外提问
C.前馈提问
D.假设提问
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A.艾力克森(M.Erickson)
B.鲍文(Bowen)
C.米纽琴(S.Minuchin)
D.萨提亚(VirginiaSatir)
A.权威型
B.专制型
C.放纵型
D.忽视型
A.家长尊重孩子
B.家长之间相互尊重
C.家长以身作则
D.家长对孩子严格要求
A.微系统
B.中间系统
C.外层系统
D.宏系统
A.教育过程实施时间的长短
B.教育实施过程的组织形式
C.教育者和受教育者的关系
D.教育者的受教育程度
A.期货
B.期权
C.远期
D.掉期
A.目前
B.目前和未来
C.未来
D.目前或未来一年
A.被动工作而不是主动投资
B.主动投资而不是被动工作
C.被动工作和主动投资
D.被动工作或主动投资
A.证券投资基金
B.债券
C.券商集合资产管理计划
D.存款
A.构建婚姻家庭的风险防控体系
B.构建婚姻家庭的消费管理体系
C.构建婚姻家庭的投资获利体系
D.构建婚姻家庭的财产传承体系
最新试题
家庭成员在对待子女的教育要求上保持一致,有利于孩子的成长。
夫妻沟通的目的包括表达欣赏、喜爱与专情,以维持和巩固夫妻间的感情。
同居关系中的男女双方享有法律规定夫妻共同财产的权利。
同居关系因一方当事人的死亡而终止时,另一方虽不是法定继承人,但在特定条件下可依法分得适当遗产。
有效的沟通是影响婚姻幸福的一个重要因素。
根据传统观念,在家庭中男性应该承担所有外出工作,而女性则完全负责家务。
家庭规则的形成和执行仅需得到家庭中少数成员的认同。
在婚前咨询中,如果父母反对儿女的婚姻选择,儿女应安全忽视父母的意见,坚持婚姻自主原则。
家庭规则应该是恒定的,以保持家庭秩序的稳定性。
在婚姻家庭心理咨询中,咨询师与求助者之间的访谈是一个双向互动的过程。