判断题在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围,有利于提高学员的学习效果。
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教练员是否具有良好的教学能力,主要体现在能否()。
题型:多项选择题
教练员的基本职责包括()。
题型:多项选择题
在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:前方是凹凸不平路面。学员:教练,怎么办?教练员:减速减挡!学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,加挡)教练员:是加挡,还是减挡?!真笨!根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响是()。
题型:多项选择题
在驾驶操作教学过程中,为保障教学安全,教练员应提前预测交通风险,及时提示学员,并做好应急准备。
题型:判断题
教练员要重视驾驶员的,为社会培养合格的驾驶员。()
题型:单项选择题
教练员不仅要传授学员驾驶技能,更重要的是培养学员()
题型:多项选择题
教练员不仅要传授学员驾驶技能,更重要的是培养学员()。
题型:多项选择题
在传授学员驾驶操作技能的同时,注重()的培养,是机动车驾驶员教学的首要任务。
题型:单项选择题
教练员应具备的基本素质包括()。
题型:多项选择题
在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减速,减挡。学员:教练,为什么要减速啊?教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡)教练员:你减挡错了,以后要多练习。根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括()
题型:多项选择题