A.适时通过后视镜观察后方交通情况
B.根据交通情况合理控制车速
C.两眼目视前方
D.长时间把脚放在离合器踏板上
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.通过后视镜观察左后侧交通情况
B.开启左转向灯
C.确认安全后，缓慢转动转向盘
D.连续变更两条车道
A.挡位不当
B.低头看挡位
C.有齿轮撞击声
D.连续多次换档不进
A.变速器操纵杆是否在空挡位置
B.转向盘.踏板的自由行程是否合适
C.驻车制动器操纵杆是否拉紧
D.踏板下是否有异物
A.身体对正转向盘
B.上身正直，两眼平视前方
C.膝盖略微弯曲
D.两手握在转向盘两侧，肘部伸直
A.调整驾驶员座椅
B.调整后视镜
C.检查仪表
D.检查变速器操纵杆是否置于空挡
A.漏油
B.轮胎异常磨损
C.漏风
D.漏水
A.教学项目
B.教学内容
C.教学条件
D.学员特点
A.讲授教学法
B.演示教学法
C.自学辅导教学法
D.示范教学法
A.示范教学法
B.讲授教学法
C.练习教学法
D.模拟教学法
A.讲授教学法
B.演示教学法
C.示范教学法
D.模拟教学法
最新试题
启动发动机前，教练员应让学员（）。
示范教学通过学员的（），增强其对动作理解和模仿的能力。
在组织教学时，教练员可根据（）灵活地选择教学方法。
如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（）.
教练员在利用驾驶模拟器组织教学，向学员讲解要领时应注意（）。
教练员组织理论课教学包括（）等教学环节。
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（），得出结论，并进行总结。
示范教学法按照操作技能的（），遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行
超车的规范操作包括（）。
在驾驶训练中，（）学员双手同时离开转向盘驾驶。