“主观为自己，客观为他人”是合理利己主义的代表性观点，它是一种消极的人生价值...

单项选择题“主观为自己，客观为他人”是合理利己主义的代表性观点，它是一种消极的人生价值观，其错误的理论依据是（）。

A.人具有社会性
B.人的社会性和自然性是统一的
C.人的本性自私论
D.人的本质是一切社会关系的总和

1.单项选择题在我们的社会生活中，与人交往时既不能自持清高，看不起别人，也不能自卑自怯，自暴自弃。这体现了人际交往中的（）。

A.诚信要求
B.平等原则
C.互助原则
D.宽容原则

2.单项选择题所谓人生环境，就是人们的社会实践活动所赖以展开的（）。

A.自然和社会环境
B.自然环境
C.社会环境
D.各种关系的总和

3.单项选择题道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这说明道德具有（）。

A.认识功能
B.导向功能
C.辩护功能
D.调节功能

4.单项选择题“国而忘家，公而忘私”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是（）。

A.求真务实，敬重诚实守信
B.爱国奉献，以天下为己任
C.勤劳勇敢，追求自由解放
D.乐群贵和，强调人际和谐

5.单项选择题在我国古代思想文化中，有重视荣辱的思想观念。下列古语中，表达了这种重视荣辱观念的是（）。

A.“宁可毁人，不可毁誉”
B.“己所不欲，勿施于人”
C.“民生在勤，勤则不匮”
D.“亲仁善邻，国之宝也”

6.单项选择题列宁说：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”对于完善人的品质来说，这主要强调的是（）。

A.省察克治的重要性
B.慎独自律的重要性
C.陶冶情操的重要性
D.学思明理的重要性

7.单项选择题个体在道德意识、道德行为方面，自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动，称为（）。

A.道德认识
B.道德修养
C.道德调节
D.道德发展

8.单项选择题马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德（）。

A.起源于人性中的情感、欲望
B.起源于人先天具有的某种良知和善良意志
C.产生于人类的历史发展和人们的社会实践中
D.起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志

9.单项选择题道德能够帮助人们正确认识社会生活的规律和原则，认识人生的价值和意义，认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，使人们的道德实践建立在向善避恶的认识基础上，引导人们正确选择道德行为。这说明道德具有（）。

A.调节功能
B.激励功能
C.认识功能
D.评价功能

10.单项选择题古人说：“人无志，非人也。”“志不立，天下无可成之事。”“天行健，君予以自强不息。”这些话体现了中华民族传统美德中（）。

A.勤劳勇敢，追求自由解放的美德
B.求真务实，敬重诚实守信的美德
C.乐群贵和，强调入际和谐的美德
D.励志自强，崇尚精神境界的美德