单项选择题专业技术人员创新能力培养中贯彻理论联系实际原则,最主要的是要正确处理好()的关系
A、书本知识和现实生活实际
B、人与自然
C、观点和材料
D、直接经验和间接经验
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1.单项选择题当场不对任何设想作出评价,既不肯定某个设想,又不否定某个设想,也不对某个设想发表评论性的意见,这体现了头脑风暴法的()
A、自由畅谈原则
B、延迟评判原则
C、禁止批评原则
D、追求数量原则
2.单项选择题运用(),有意识、有目的地与传统思维方法“背道而驰”,往往能得到极好的创新成果
A、换元原理
B、迂回原理
C、移植原理
D、逆反原理
3.单项选择题把创新与发现、发明、创造区别开来的特点是()
A、创新必须有新突破
B、创新必须有新发展
C、创新必须有新产品
D、创新必须有收益
4.单项选择题()具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用,为专业技术人员学习指名方向,并有效提升其学习的能力
A、学习目标
B、学习方法
C、学习动力
D、学习技巧
5.单项选择题能力可以区分为“创新能力”、“学习能力”、“执行能力”、“专业知识”等,其中()是其他能力的基础
A、创新能力
B、学习能力
C、执行能力
D、专业知识
6.单项选择题在专业技术人员创新能力的结构体系中,创新能力产生的前提条件是()
A、智力
B、知识
C、经验
D、技能
7.单项选择题生态经济伦理学、现代新儒学等新兴学科的出现,体现了理论创新的哪种类型与形式()
A、新的组合
B、新的视角
C、新的高度
D、新的体系
8.单项选择题()基本上都是率先创新
A、技术创新
B、模仿创新
C、合作创新
D、自主创新
9.单项选择题创新的“四阶段理论”是由()
A、美籍经济学家熊彼特提出的
B、英国心理学家沃勒斯提出的
C、美国经济学家华尔特.罗斯托提出的
D、著名学者弗里曼提出的
10.单项选择题德国的学术研究成果之所以能迅速推向企业,得益于()
A、官产学研之间的互动合作
B、国际科技合作
C、利用国外创新资源
D、高效率的科技中介机构