单项选择题皮亚杰把儿童心理的发展划分四个阶段，其中0~2岁为：（）
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
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1.多项选择题皮亚杰认为，支配心理发展的因素（）
A、成熟
B、遗传
C、物理因素
D、社会环境
E、平衡
2.多项选择题属于维果斯基的心理发展观的是（）
A、“文化—历史发展理论”
B、最近发展区
C、教学应走在发展的前面
D、行为塑造
E、“内化”
3.单项选择题皮亚杰认为儿童心理发展的真正原因是（）
A、主体的动作
B、刺激
C、强化
D、学习
4.单项选择题提出“文化—历史发展理论”的是（）
A、华生
B、埃里克森
C、维果斯基
D、班杜拉
5.多项选择题班杜拉认为可以通过观察学习获得的行为有（）
A、攻击性行为
B、性别角色行为
C、亲社会行为
D、自我强化
E、替代强化
6.多项选择题观察学习的过程包括（）
A、注意过程
B、保持过程
C、运动复现过程
D、动机过程
E、行为表现过程
7.单项选择题斯金纳认为塑造行为的基础是（）
A、榜样
B、刺激
C、强化
D、观察学习
8.单项选择题“育婴箱”的发明者是（）
A、华生
B、斯金纳
C、班杜拉
D、达尔文
9.多项选择题华生的发展心理学理论的主要观点有（）
A、强化是塑造行为的基础
B、及时强化
C、否认遗传
D、教育万能E、观察学习
10.单项选择题艾里克森认为，获得繁殖感而避免停滞感的关键时期是（）
A、成年中期
B、儿童早期
C、成年早期
D、成年晚期
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环境和教育是影响儿童心理发展的唯一因素。
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