A、升调
B、降调
C、平调
D、反调
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、副语言
B、态势语言
C、书面语言
D、讲解语言
A、虚实结合法
B、分析比较法
C、突出重点法
D、触景生情法
A、比较分析法
B、突出重点法
C、制造悬念法
D、触景生情法
A、比较分析法
B、问答交流法
C、制造悬念法
D、触景生情法
A、想方设法来回答,以体现自身知识的渊博
B、坦率承认自己不懂,表示将尽力去寻求答案
C、巧妙回旋,将问题转回游客方面
D、发动游客,一起回答问题
A、耐心细致,彻底澄清疑惑
B、心态平和,不炫耀,不搪塞
C、控制得当,尽量避免离开讲解主题
D、正确对待,详细回答
A、说明景物形象时,绘声绘色地描述史实或典故,激起游客感慨和反思
B、描绘景观时,模拟所反映的时代背景和人物,让游客感受当时的气氛
C、讲解景点时,穿插奇闻异事,体现旅游的娱乐性
D、讲解景观时,层层深入剖析,调动游客自主思考和体验,增添情趣
A、选取具有代表性的景观
B、选取游客最感兴趣的内容
C、选取最与众不同的内容
D、选取符合“XX之最”标准的内容
A、把旅游景观表面现象作为讲解主体,以准确的数据和形象的语言刻画外在美
B、熟悉山水风光的地址成因,以通俗的语言讲解有关专业理论
C、将一些传说故事融入讲解中,使景观形象更加丰满
D、突出“奇”和“趣”等本地特色
A、语言上简洁明快,节奏感强,不宜过于复杂和繁琐
B、感情上要紧密结合车外景观,适当发挥,详略得当
C、对象上要与游客同步,尽量保证所讲对象不离开游客的视线范围
D、内容上与游客所见、所思、所感相吻合
最新试题
领队在带领团队入他国国境时,应做好哪些服务工作?
简述游客主动要求改变旅游计划增加新的旅游景点,导游员的处理程序。
分析事故造成的原因。
简述未接到应接的散客或散客旅游团的处理方法。
如果领队和游客提出小的修改意见,或要求增加旅游项目,全陪应如何处理?
全陪如何做好末站出境送别服务工作?
旅游活动过程中,一旦发生交通事故,只要导游人员没有受重伤,神志仍然清楚,具体需要做哪些工作?
简述误机(车、船)事故的预防及处理程序。
如领队或游客提出的要求与原计划不符又涉及接待规格时,全陪如何处理?
导游员小刘带领团队结束了一天的游览,这时游客宋先生提出想要提前结束行程。经过小刘的耐心询问,才知道宋先生是因为今天没有满足他吃烤鸭的要求才有了这个想法。假如你是小刘,你将如何解决这一件事?