判断题互爱并非唯一健康的性动机或性需求。
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1.判断题性心理有健康和不健康之分。
3.判断题大学生学习适应不良容易造成心理困惑。
5.判断题理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。
6.判断题大学生应该尽快适应环境的变化。
7.单项选择题该段视频是希望你体会:人在压力情境下如何获得()。
A、道德提升
B、身体健康
C、心灵成长
8.判断题如果产生压力感,是一件很可怕的事情。
9.单项选择题压力本身不是问题,关键在于:()
A、如何忽视
B、如何回避
C、如何应对
10.单项选择题在人际交往的形式中,与口头交往相对应的是()。
A、单线交往
B、书面交往
C、双线交往
D、直接交往
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心理治疗的本质是倾听、理解并引导个体调整内心感受。()
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心理咨询不需要时时关注学生身心健康状况的变化。()
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焦虑状态和焦虑症并不相同。()
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埃里克森的“心理社会性发展理论”中各个阶段的年龄划分在不断变化,由于时代的变迁、社会的发展、个体受教育年龄的增长,每个阶段的心理发展任务的完成时间在延后。()
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根据埃里克森的“心理社会发展理论”,每一阶段都有该阶段特定的阶段性矛盾(即心理社会危机),如果一旦遇到此类危机,形成内心冲突,都会导致灾难性的后果。()
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心理求助的对象是自己以外的社会资源。()
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根据埃里克森的“心理社会发展理论”,在大学阶段,有时感到迷茫、徘徊、痛苦、抑郁等情绪是正常的、普遍的。()
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