评估孤独症儿童行为能力的目的是（）。

融合教育中孤独症儿童能力提升的主要困境是（）。

下列对学生能力现状描述不恰当的有（）。

在进行自然情景教学时，如何掌握孩子的动机（）。

关于微营养素，下列说法错误的是（）。

舞动治疗和舞蹈表演的本质是一样的。

小明从来不在幼儿园吃绿叶菜，这可能是因为（）。

下列不属于导致孤独症儿童生活自理能力经常存在问题的原因是（）。

个别化教育计划制定的依据包括（）。

下列对不同程度孤独症患者的绘画水平描述正确的有（）。