A、偏瘫患者坐起将患腿屈膝屈髋，放在健腿上
B、患腿穿上裤腿后拉至膝盖上方，以同样方法穿健腿裤子
C、躺下，蹬起健腿抬起臀部，将裤子提至腰部
D、扣好扣子，系好腰带并整理
E、以上都正确
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A、先脱健侧，再脱患侧
B、先脱患侧，再脱健侧
C、偏瘫患者健手抓住衣衫后领向上拉
D、在背部从头脱出，随之脱出健侧衣袖
E、脱出患侧衣袖，完成脱衣动作
A.采用一定姿势，方法
B.增大衣服尺寸
C.选择有伸展性布料
D.穿尽量贴身衣服
E.改进纽扣，拉锁上装个环
A.先穿患侧，先脱患侧
B.先穿患侧，先脱健侧
C.先穿健侧，先脱健侧
D.先穿健侧，先脱患侧
E.以上都对
A、患者抬起臀部时尽可能伸髋
B、双足手放于床面足跟不能离床
C、患者不能完成时，治疗师可以协助固定患侧的膝部和踝部，当臀部抬起时在膝部向足端加压
D、完成动作时，双膝尽可能并拢，防止连带运动的出现，诱发痉挛
E、以上都是
A、先穿患侧，先脱健侧
B、先穿健侧，先脱健侧
C、先穿患侧，先脱患侧
D、先穿健侧，先脱患侧
E、都对
A、患者抬起臀部是尽可能伸髋
B、双足平放于床面，足跟不能离床
C、患者不能完成时，治疗师可以协助固定患侧的膝部和踝部，当臀部抬起时再膝部向足端加压
D、完成动作时，双膝关节尽可能并拢
E、双脚分开，分散重力
A.收集资料
B.评价分析
C.确定目标
D.实施训练
E.都不是
A.收集资料
B.评价分析
C.确定目标
D.实施训练
E.以上都是
A.由坐位站起
B.由立位坐下
C.站立位的静态平衡
D.站立位的动态平衡
E.以上都是
A、床上翻身
B、床上我为移动
C、桥式运动
D.床上坐起与躺下
E、床上移动
