（）构成以几何形体的数学结构为要旨，并施以标准化的色彩，如同形式美的标准化模...

单项选择题（）构成以几何形体的数学结构为要旨，并施以标准化的色彩，如同形式美的标准化模型。

A.有机形体
B.自然形态
C.具象形态
D.几何形体

1.单项选择题构成艺术设计教育实施，推动了艺术设计的（）。

A.装饰化
B.简洁化
C.标准化
D.复杂化

2.单项选择题构成中的元素研究，就是研究构成中的最小的要素，它不包括：（）

A.点
B.线
C.面
D.形

3.单项选择题在构成运动的发展史上，（）不是对其产生重大影响的历史人物

A.莫里斯
B.康定斯基
C.格罗佩斯
D.蒙德里安

4.单项选择题包豪斯给我们带来最主要的影响：（）

A.“三大构成”的基础教学方法
B.“技术与艺术新统一”的设计理念
C.两者都是
D.两者都不是

5.单项选择题以下哪一项不是构成产生的源头？（）

A.俄国十月革命后出现的构成主义运动
B.荷兰的风格派运动
C.德国的包豪斯设计学院
D.英国的新艺术运动

6.单项选择题20世纪50年代以后，美国在建筑设计、工业设计和商业美术设计等领域深受（）的影响

A.装饰艺术运动
B.包豪斯
C.新艺术运动
D.新古典主义

7.判断题分节是指，在秩序化结构里，分离出不同结构，形成视觉焦点，达到强调的目的。

8.判断题比例、律动和强调是造形的形式法则。

9.判断题肌理是表面的变化，通常会削弱立体感。

10.判断题好的立体构成作品的量感，具有超出形体本身数倍的“磁场”，它能影响周围的形体。