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单项选择题

下列哪种学习迁移理论强调关系对迁移的作用?()

A.关系转换理论
B.经验类化理论
C.共同要素说
D.形式训练说

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  • 问答题

    【案例分析题】

    星期一上午,朱老师检查学生周末家庭作业时,发现小翔、小飞并没有完成周末家庭作业,十分恼火生气,就让两人到办公室来。小翔、小飞刚到办公室就被朱老师打了数十个耳光,朱老师一边打还一边骂到:“你们两个笨蛋,现在不写作业,不好好学习,以后你们能有什么出息!”
    朱老师打完之后,还是十分生气,让小翔、小飞站在教室门口罚站。等到上课时,朱老师自觉心理怒火还没有消,没有心情上课,就擅自停课,让学生自习写作业,自己回到办公室休息。
    小翔、小飞一直罚站,等到放学时他们的脸上有已经出现了大面积红肿。家长发现孩子红肿的脸心疼不已,找到学校,要求给予说法。

    从教室职业道德角度,分析材料中教师行为存在的问题。

    答案:朱老师的行为存在多方面的问题,违反了教师职业道德和相关教育法规,具体分析如下:1. **体罚学生**:朱老师对小翔和小飞...
  • 判断题

    注意动摇是与注意稳定性相反的注意品质。()

    答案:错误
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