单项选择题“众人拾柴火焰高，我们既希望牛群在相声事业中再上层楼，奉献给人们更多更开怀的笑声和笑声过后的思考，也深情祝福牛县 长能为事业谋，在县 长的位置上有位有为，有为有位。”请指出话语中所用的修辞方法（）。
A.回环
B.比拟
C.顶真
D.对偶
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1.单项选择题大老爷做生，银也要，钱也要，红白兼收，何分南北；小百姓该死，麦未熟，稻未熟，青黄不接，有甚东西。请指出话语中所用的修辞方法（）。
A.排比
B.顶真
C.对偶
D.借代
2.单项选择题“你干嘛？再动我不客气了！”声音很大，半车厢的人都能听到，那男人也一愣，随即摆出一副“（）”的面孔，“侬当侬啥人啊！神经病！”还没说完，就听到“啪”地一下，女孩打了他一个耳光。（请以听觉、视觉、感觉等功能效果为依据，选择最合适的答案。）
A.不见棺材不落泪
B.死猪不怕开水烫
C.自暴自弃
D.破罐子破摔
3.单项选择题电视台正在直播拉丁舞比赛。女解说员说道：“我们看，他们（）饱满，舞姿优美。”
A.情绪
B.精神
C.情感
D.状态
4.单项选择题
马：外界很多评论在提到这份审计清单的时候，用了触目惊心这样一个词，那么你在听取这份报告的时候，有没有这样的感觉？
应：我也有，我感到很（）。
A.震惊
B.惊讶
C.震动
D.惊诧
5.单项选择题2004年是“人文奥运文物保护计划”实施的第二年，涉及周口店北京人遗址、长城、颐和园、天坛、故宫和十三陵这六大世界文化遗产的（）工程将全面展开。
A.修整
B.修缮
C.修葺
D.修理
6.单项选择题修辞不仅是一种选择语音、词语、句式、修辞格等的语言运用现象，也不仅是一种运用语言、音乐、图片、图像、建筑、环境等涉及听觉、视觉、触觉等媒介符号，建构有效的文本，传播信息，以影响、改变他人情感、态度、思想、观念乃至行为的社会行为现象，也是一种人类传播现象，是一种人类（）和社会秩序，同时也是一种人类文化和文明的样类。
A.政治秩序
B.公共秩序
C.经济秩序
D.传播秩序
7.单项选择题在文献中，“修辞”这两个词连在一起用，最早见于孔子的话中。据（）记载，孔子曾说过：“君子进德修业。忠信，所以进德也；修辞立其诚，所以居业也。”
A.《诗经》
B.《左传》
C.《周易》
D.《论语》
8.单项选择题“人而无辞，安所用之。昔子产修其辞而赵武致其敬，王孙满明其言而楚庄以惭，苏秦行其说而六国以安，蒯通陈其说而身得以全。夫辞者乃所以尊君重身，安国全性者也，故辞不可不修，说不可不善。”出自（）。
A.司马迁《史记》
B.刘向《说苑•善说》
C.曹丕《典论•论文》
D.《论语》
9.单项选择题“晋为伯，郑入陈，非文辞不为功，慎辞哉。”出自（）。
A.《左传》
B.《论语》
C.《史记》
D.《孟子》
10.填空题（）是修辞主体在语境中的各种身份变体。
最新试题
词语修辞，从外部关系看，需要遵循如下四条原则，即合意、合角、合境、（）。
题型：填空题
比较教学法的实施，宜重视“两个结合”。一是（）相结合；二是内部比较与外部比较相结合。
题型：填空题
（）是修辞主体在语境中的各种身份变体。
题型：填空题
修辞不仅是一种（）等的语言运用现象，也是一种社会行为现象。
题型：多项选择题
电视台正在直播拉丁舞比赛。女解说员说道：“我们看，他们（）饱满，舞姿优美。”
题型：单项选择题
（）是指将课文中特定的修辞形式临时改变为另一语言形式再与原文进行比较分析。
题型：填空题
陈望道说，消极修辞是抽象的，概念的，积极修辞是具体的体验的。
题型：判断题
修辞与写作关系不大。
题型：判断题
（）是指引进与课文表达同中有异的现成的语言现象来比较分析。
题型：填空题
2004年是“人文奥运文物保护计划”实施的第二年，涉及周口店北京人遗址、长城、颐和园、天坛、故宫和十三陵这六大世界文化遗产的（）工程将全面展开。
题型：单项选择题