A.组织婴幼儿自拿餐具 B.组织婴幼儿自取食物 C.组织婴幼儿独自用餐 D.组织婴幼儿饭后自我清洁
A.保育员的喜好 B.婴幼儿的年龄特点 C.饭菜的特点 D.婴幼儿的理解接受水平
A.能够引起婴幼儿进餐的兴趣 B.让婴幼儿了解更多营养学知识 C.锻炼婴幼儿的交往能力 D.锻炼婴幼儿的口语表达能力