A.观念论
B.经验论
C.唯理论
D.批判论
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A.世界的本原是“变化的一”
B.世界的本原是“不变的一”
C.世界的本原是“变化的多”
D.世界的本原是“不变的多”
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.巴门尼德
A.对革命的直接参与
B.对日常意识的反思
C.对学科前提的批判
D.对自由意识的促进
A.《形而上学》
B.《纯粹理性批判》
C.《实践理性批判》
D.《判断力批判》
A.演绎推理
B.归纳推理
C.类比推理
D.物理推理
A.人
B.物
C.是
D.在
A.笛卡儿
B.斯宾诺莎
C.休谟
D.莱布尼茨
A.伊曼奴尔?康德
B.托马斯?阿奎那
C.安瑟伦
D.洛色林
A.儒家
B.道家
C.法家
D.墨家
A.《后现代状况》的发表
B.《词与物》的发表
C.《癫狂与文明》的发表
D.《新唯识论》的发表
最新试题
有这样个公式:重要+重要...+重要=0。不分主次。每样都重要,等于不重要。这给我们的启示是()
在实现中华民族伟大复兴的历史舞台上,人民永远是这伟大史剧中当之无愧的主角。这表明()。
自20世纪80年代引进短道速滑项目以来,几代短道速滑运动员奋勇拼搏,为国争金夺银,展示了中国体育健儿的风貌品格,彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发、笃行不怠的追求。这启示我们()①站在不同的立场上会有不同的价值观②要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生③顽强拼搏的精神是实现人生价值的前提④在个人和社会的统一中实现人生价值
没有核心价值观,一个国家、一个民族就没有凝聚力、向心力和发展动力,就会成为一盘散沙和空中浮萍。这说明核心价值观()①是一个民族赖以维系的精神纽带②决定一个国家、一个民族的发展③关系社会和谐稳定和国家长治久安④是人人都认可的价值观
生产力是人们改造自然,使之满足人的需要、促进人的发展的物质力量,其基本要素包括劳动者、劳动资料、劳动对象。其中()是最重要的劳动资料。
社会主义核心价值观与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明成果相承接。下列符合社会主义核心价值观中公民个人层面价值准则的是()①干一行,爱一行,专一行②言必信,行必果③胜不骄,败不馁④万事如意,心想事成
近年来,党和国家及各地出台青年返乡的创业扶持政策,吸引了越来越多有想法、有勇气、有担当的年轻人回到乡村。他们中的一些人在大学毕业后回到自己的家乡开民宿,搞现代养殖种植,做农产品电商,成为非遗传承人……用实际行动带领乡亲们走向富裕,为乡村振兴添砖加瓦,收获了满满的成就感。这对我们当代青年实现人生价值的启示是()①实现人生价值需要一定高度的社会平台②在奉献社会中彰显自己的人生价值③人只有在劳动中才能创造和实现自己的价值④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜”唐代李有诗句:少年安得长少年,尚变为桑田。”近代思想家龚自珍说:“自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁气无不移易。”这些诗句虽然意境不同,但蕴含的共同哲理是()。
中餐烹任专业设置有中餐烹饪技术、营养膳食等专业课程,美容美发类专业设置有美容、美甲、美发等专业课程。加强专业学习要具体分析各门课程的特点,根据实际情况,制定学习方法。这表明()。
即将参加对口升学考试的小丹同学认为,考试第一天穿红色可以“开门红”;第二天穿绿色象征“一路绿灯”;妈妈送考要穿旗袍,表示“旗开得胜”;爸爸送考要穿马褂,寓意“马到成功”。这种认为穿戴决定考试成绩、影响人生前途命运的观点是不可取的,其哲学依据是()