A.人们的观念
B.人们的认识方式
C.人们的行为
D.人们的情绪
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A.帮助服务对象重新认识自己
B.引导服务对象自我努力以具备自我实现所必需的一些特质
C.协助服务对象成长,提高服务对象克服当前及将来所要面对问题的能力
D.帮助服务对象改善非理性的信念
A.直接治疗
B.间接治疗
C.缘由诊断
D.分类治疗
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.发展模式
D.互动模式
A.个别化对待求助者
B.求助者参与
C.接纳求助者
D.对求助者不批判
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.发展模式
D.互动模式
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.发展模式
D.互动模式
A.尽可能减少服务对象的焦虑与惧怕引导和增强服务对象寻求改变的动机,并提供支持与安全感促进其自我功能的发挥
B.增强服务对象的自我功能,包括增强其认知、判断、选择、理解、情感以及行动方面的能力
C.向服务对象提供一个长期的、支持性的关系,减轻服务对象外部压力的同时,增强服务对象的自我认识
D.提供服务对象解决问题或减轻问题所必需的机会与资源
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.发展模式
D.互动模式
A.从原来的直线“因果关系”转向循环的“互为因果关系”
B.从原来的循环的“互为因果关系”转向直线“因果关系”
C.从单项思维转向多项思维
D.从多项思维转向单项思维
A.婚外情
B.家庭暴力
C.感情不和
D.网恋
最新试题
公民教育项目可以用()的小组工作进行。
婚姻家庭心理咨询的焦点放在()。
婚姻家庭系统中的两个机制包括().
()是让家庭成员定时或因事而定,交换在家中承担的角色。
以家庭暴力加害者为小组工作对象的是().
()有助于婚姻家庭咨询师较快被求助者接纳。
小张在咨询过程中,会情不自禁地责怪求助者不自尊。实际上,他违反了()原则。
单身青年脱离了原家庭的束缚,常会在()方面面临着适应与挣扎。
理性情绪治疗法从()出发,来改变人的不良情绪,帮助服务对象建立适当情绪反应。
自我成长小组属于()的小组。