两性沟通中，男女处理冲突的方式不同，女性强调独立和控制。

家长作为孩子不可选择的教师，也是不可替换的。

从解放初期到20世纪60年代，家长的家庭教育知识相对缺乏，加之家里子女多、精力有限，很多家庭对孩子基本采取的是“无为而治”的教育方式。

在大多数充满冲突的夫妻关系中，不和谐的主要原因很可能是丈夫或妻子没有把感受到的爱和所怀有的善意以恰当的方式表达出来，对方感受不到自己的爱。

在倾听完求助者对于自身性格特征、择偶倾向的描述后，要帮助其进行分析，使其从消极的方面重新看待这些问题。

最小的孩子可能保持“小宝宝”的状态，成为哥哥姐姐们关注的焦点。

在世界范围内，社会工作服务活动开始针对的主要是贫困的个人和家庭，后来扩展为贫困的、有问题的社区，至今延伸到所有影响人类正常生活的领域。

如果夫妻双方认为对方从属于自己，把自己凌驾于对方之上，那么双方就没法沟通。

离婚对子女的影响，要视原有家庭是否和谐、孩子的年龄及其他亲人是否支持等情况而定。

男性往往试图通过沟通强调自己的地位、能力，而女性往往期望通过沟通建立良好关系。