A、对他人的具有敌视性、伤害性或破坏性的行为
B、利他行为
C、个体在社会化过程中逐渐习得道德准则,并以道德准则指导行为的发展过程
D、对他人或社会有利的积极行为及趋向
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A、简单发音阶段,多音节阶段,有意义的语音
B、简单发音阶段,有意义的语音,多音节阶段
C、多音节阶段,有意义的语音,电报句
D、多音节阶段,有意义的语音,完整句子
A、在成人阶段呈缓慢下降的趋势
B、在成人阶段呈缓慢上升的趋势
C、倒U型曲线
D、在成人阶段基本保持相对稳定
A、父母
B、朋友
C、老师
D、同伴
A、50
B、70
C、80
D、60
A、所有老年人的恩维能力普遍下降
B、老年人比青年人表现出更多的智慧
C、表现出去自我中心的特点
D、多数老年人仍具有很强的思维能力
A、环境和文化的影响不能改变一个人道德发展的顺序
B、环境和文化的影响不能决定道德发展的速度
C、环境和文化的影响可以改变一个人道德发展的顺序
D、环境和文化的影响不能改变道德的内容
A、在无法实施横断研究或纵向研究后迫不得已选择的一种研究方式
B、是一种完美无缺的设计方式
C、兼有横断研究和纵向研究两方面的缺点
D、兼有横断研究和纵向研究两方面的优点
A、独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏,
B、互动游戏、实物游戏、网络游戏
C、互动游戏、实物游戏、象征性游戏、规则游戏
D、身体游戏、角色游戏、计算机游戏
A、借助表象思维
B、在动作之外思考
C、思维活动离不开儿童自身对物体的感知
D、对行动结果有预见性
A、发展和教学齐头并进
B、发展和教学相互决定
C、教学要走在发展的前面
D、发展要走在教学的前面
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在学前儿童思维工具的发展变化中,动作的作用是()
儿童的心理是按照由高级到低级、由复杂到简单的顺序进行的。
老师出示一张范图,让幼儿看着图听老师讲解。有些小朋友一边听,一边照着老师的范图学着摆。这反映了这些幼儿注意不稳定、易分心。
旅游时,在导游的解说下,游客很容易清晰地看出石头像雄狮,这是知觉的()
下列心理现象属于再现的是()
鼓励家长经常带儿童外出参观旅游,增长见识,这样做的目的和理论依据是()。
软弱、娇嫩是新生儿解剖生理上的突出特点。
平衡本我与超我之间的矛盾冲突是()。
学前儿童智力的发展与他们哪种心理现象的水平有很大关系?()
对儿童画的画做分析研究是()。