中国古代，对教师角色的要求很高，（）倡导“师者，人之楷模也。”

单项选择题中国古代，对教师角色的要求很高，（）倡导“师者，人之楷模也。”

A.孔子
B.荀子
C.扬雄
D.董仲舒

1.单项选择题造成学术失范的主要原因涉及（）

A.社会风气不良
B.学术评价机制的失范
C.科研人员的待遇不合理
D.学术团队缺乏有效的建设

2.单项选择题在教育教学过程中，高校教师严谨治学也是（）的要求。

A.成果转化
B.法律部门
C.学术繁荣
D.培养人才

3.单项选择题在教学过程中，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流，从而达成共识、共享、共进，从而做到（）

A.严慈相济
B.知行合一
C.因材施教
D.教学相长

4.单项选择题在工作中，强调充分尊重职业的内在规律，要求每个人好好做事，恭敬严肃地对待工作，体现的职业道德是（）

A.敬业
B.爱生
C.爱国
D.守法

5.单项选择题在促进大学生全面发展的途径中，（）是条件。

A.加强校园文化建设，丰富课外活动
B.提高大学生思想政治素质
C.增强大学生实践能力
D.提升大学生通识素养

6.单项选择题在“三位一体”的育人机制中，（）是骨干力量。

A.学生会
B.专业教师
C.学生干部

7.单项选择题有学者从知识学的角度分析高校教师服务社会的行动过程，认为高校教师服务社会主要有三种类型：第一类是（）为基本任务的社会服务，第二类是以实际问题解决为主要任务的社会服务，第三类是以技术创新为引领的社会服务。

A.以科学研究
B.以教育教学
C.以培养学生
D.以知识的传播或推广应用

8.单项选择题有少数大学生不关心他人，不关心社会，没有责任担当，这是缺乏（）的表现。

A.人文教育
B.实践能力
C.社会责任感
D.主人翁意识

9.单项选择题英国的全国教师联盟对教师提出详细的行为要求，以下说法错误的选项是（）

A.保护学生的安全是教师最基本的责任
B.教师的专业伦理只制约教师的校内活动
C.教师应避免有不合适的行为
D.教师应该避免出现渎职行为和失职行为

10.单项选择题以下属于陶行知关于教育育人的观点的是（）

A.千教万教教人求真，千学万学学做真人
B.学高为师，身正为范
C.人民第一
D.捧着一颗心来，不带半根草去