A.神韵微妙,格调高雅
B.言志抒情
C.借景抒情,营造意象
D.哲理深奥,宏大叙事
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A.重清逸
B.重吉祥
C.重华贵
D.重解脱
A.严谨的科学推演
B.为人类命运而悲戚的宗教情怀
C.科学理性与内在逻辑
D.几何学与透视方法
A.艺术与科学联姻
B.坚固、实用、美观
C.宗教精神血脉
D.平民皆可享用
A.基于知性,重认识论方向,求真务实
B.在宗教上强调客观性,把世界运行规律看作神的旨意
C.艺术与工艺以及科技同步融合发展,为公共生活服务
D.“模仿说”的影响艺术需要客观真实的再现自然
A.后现代主义的兴起
B.主观情志的抒发
C.非理性主义的泛滥
D.坚持客观主义原则
A.乡村生活和公共艺术
B.城市生活和私人艺术
C.乡村生活和私人艺术
D.城市生活和公共艺术
A.石头写就的历史
B.绳结写就的历史
C.书帛写就的历史
D.琉璃写就的历史
A.米开朗基罗的雕塑《大卫》
B.达芬奇的绘画《蒙娜丽莎》
C.毕加索的绘画《格尔尼卡》
D.罗丹的雕塑《上帝之手》
A.模仿说
B.移情论
C.距离说
D.崇高论
A.朗吉弩斯
B.康德
C.博克
D.黑格尔
最新试题
人类实践活动的重要条件,推动进步,促进知识转化的是()
在秩序美中融入()之构成,可使版式获得一种动感的效果。
()分为直线视觉流程和曲线视觉流程两类。
()图形是最具变化的艺术类图形。
设计任何一种美术作品,首先要考虑的是()
通过正负形的互相依存来暗示两者之间潜在的关系,以此增强画面的巧合和视觉新奇感的是()
围绕一个中心,所有形象均向中心集中,或由中心散开的构成形式是()
编排严谨中体现自由形式多样,不通过()的处理,能创造有视觉冲击力的效果。
打破一条轮廓线智能界定一个物象的显示,同时界定两个紧密相接的形象的是()
把画面横竖均分三等分,然后把主体放在这些线的焦点上,可以达到()的作用