A.一个
B.两个
C.两个或两个以上
D.不确定
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B.问卷法
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D.访谈法
A.称名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.比率量表
A.内容效度
B.预测效度
C.总体效度
D.构思效度
A.增加了实验误差
B.增大了个体差异
C.产生了顺序效应
D.增加了被试数量
A.有三个自变量,每个自变量的水平数目分别为2、3、4。
B.有两个自变量,每个自变量的水平数目分别为3、4。
C.是完全的被试内设计
D.是不完全被试内设计
A.自变量的一种水平可能会影响另一种水平
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