单项选择题（），能理解日常用语是《幼儿园教育指导纲要》语言领域的发展目标之一。
A.掌握一定的词汇
B.掌握正确的语音、语调
C.注意倾听对方的讲话
D.初步掌握正确的语法
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1.单项选择题2-5岁时，儿童词汇扩展的最快，对（）模仿力最强，是最适合进行语言教育的时期。
A、口头语言
B、语法
C、语音
D、汉字
2.单项选择题玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（），充分发挥孩子的创造性。
A、尽情地玩
B、用多种方式去操作它
C、几个人共同玩
D、多次玩
3.单项选择题按游戏的（）分，可以把游戏分为安静性游戏和活动性游戏。
A、性质
B、教师对游戏的干预程度
C、参与游戏人数的不同
D、创造性的程度
4.单项选择题集体教学、（）和个别教学是幼儿园经常采用的教学方式。
A、游戏教学
B、班级教学
C、课堂教学
D、小组教学
5.单项选择题确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、（）以及发展水平选择教育内容。
A、婴幼儿的活动方式
B、《纲要》的要求
C、教育的目的
D、以往的知识经验
6.单项选择题指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标；选择教育内容；（）；选择教育的途径、形式和方法；实施教育活动；进行教育评价。
A、创设教育环境
B、了解儿童的想法
C、激发儿童的兴趣
D、准备玩具材料
7.单项选择题在主动配合教育活动的过程中，保育员平时要认真（），及时与教师相互沟通，做好工作。
A、了解发展情况
B、做好物质准备
C、了解孩子的个别特点
D、观察孩子们的行为表现
8.单项选择题在幼儿园除了按计划进行的教育内容外，还有许多教育活动是（）。
A、根据孩子们在日常生活中的兴趣而形成的
B、教材内容以外的
C、发生在计划外的
D、临时的
9.单项选择题保育员（）的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型；与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。
A、参与教育活动
B、主动配合教育活动
C、创设一个宽松的精神环境
D、积极参与活动
10.单项选择题幼儿园教育工作计划是指（）为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。
A、教师
B、家长
C、教育者
D、社会
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