A、观察的概括性强,善于从整个事物中发现内在联系。
B、观察的目的性较强,不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。
C、能抓住事物的本质特征。
D、观察的概括性差,不善于从整个事物中发现内在联系
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A、双手动作的发展
B、腿的动作的发展
C、大肌肉动作的发展
D、攀登、钻爬动作的发展
A、吃手
B、遗尿
C、夜惊
D、说谎
A、不断重复
B、引起兴趣
C、不断纠正
D、长时间训练
A、吃细腻的食物
B、喝奶
C、吃粗糙的食物
D、吃糖
A、手背后坐好
B、睡软床
C、驼背
D、保持身体正,背挺直
A、早发现、早治疗
B、科学采光
C、培养良好用眼习惯
D、防止斜视
A、3~7岁
B、7~8岁左右
C、8~10岁左右
D、10~13岁
A、新生儿期
B、婴儿期
C、幼儿初期
D、幼儿晚期
A、爱岗敬业,热爱幼儿
B、文明礼貌,团结协作
C、为人师表,遵纪守法
D、积极进取,开拓创新
A、认识他人
B、认识自己
C、认知能力的发展
D、生理需要
最新试题
婴幼儿身体总体发展水平必须保持在正常范围内,与同年龄婴幼儿的发展水平接近,否则属于身体发育异常,必须引起关注。
同一婴幼儿在不同时期发展速度也可以有快有慢。
婴幼儿心理发展一般是从不随意向随意、从具体向抽象、从个别零散的认识向整体有系统的认识方向发展。()
间接观察法其一是指借助于各种仪器来进行观察,其二是指对事发后留下()的进行推测的观察。
什么是婴儿期限?
气质可分为四种类型是什么?
人的一生按年龄可分为婴儿期()幼儿期()儿童期()少年期()等不同阶段。
没有饱腹感,容易吃撑、吃胀的年龄阶段是()
学前教育的对象年龄是()。
嬉水活动的水深根据幼儿的年龄而定,一般游泳水深不超过幼儿的()。