A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行
B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
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A、用儿语
B、声调要高、声音要洪亮
C、自然、音量适当、重要的话加强语气
D、尽量大声说话
A、点头、微笑、抚摸、搂抱
B、微笑、抚摸、搂抱、蹲下来与婴儿交流
C、仔细倾听、微笑交流
D、手指操训练、双手交叉训练
A、抚摸与微笑
B、倾听与交流
C、观察与交流
D、语言沟通与非语言沟通
A、可以使大家都喜欢自己的孩子
B、良好的人际关系能够促进婴儿身心的健康发展
C、能使婴儿不怕生人
D、可以让婴儿早日进入幼儿园
A、成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听
B、让婴儿想象着编故事,成人讲述给婴儿听
C、成人将故事的速度要快,词语越是华丽越好
D、成人讲述几遍后,让婴儿复述,熟练后由婴儿讲述给成人听。
A、尽量使用通俗的、婴儿听的懂的语言
B、使用有特色的方言讲给婴儿听
C、大声朗读给婴儿听
D、当婴儿不愿意听时要坚持讲下去
A、四肢大小肌肉
B、大肌肉一个部分
C、小肌肉一个部分
D、思维一个方面
A、坐、抓、爬、走、敲、插、拼
B、爬、走、跑、跳、攀登
C、坐、爬、走、看、听、说
D、爬、走、敲、抓、跑、跳、攀、投掷
A、各种物品一要一件一件的教,避免混淆
B、多次重复,强化记忆
C、使用简洁、正规的语言
D、对同一类东西提供一种样品即可
A、教会宝宝多做组合玩具、拼图、画画
B、确定合理的强度、时间、频率和类型
C、可以随时随地无限制地进行
D、在地上、墙上画一些明显的标志
最新试题
与幼儿玩提问对答游戏,正确的做法是()
爬行是婴儿的内在需要和成长的重要方式,有利于婴儿的生长发育,因此,要鼓励婴儿爬行。
不宜进行婴儿翻身训练游戏的时间是()
进行婴儿翻身训练游戏时,做法不妥的是()
进行婴儿站立训练游戏时,做法不妥的是()
进行婴儿爬行训练游戏时,做法不妥的是()
能帮助婴幼儿训练站立、行走的玩具有()。
对婴幼儿的听觉训练时间不可过长,音乐刺激以每次不超过()为宜。
进行幼儿跑、跳训练游戏时,做法不妥的是()
下面不属于有助于婴幼儿跑、跳动作发展的是()。