A.平均数一卡方控制图
B.单值控制图
C.Z-分数图
D.平均值一极差(-R)控制图
E.百分数变异
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A.13s
B.R4s
C.22s
D.41s
E.10
A.13
B.22
C.R4
D.41s
E.10
A.确定质量目标
B.评价分析方法
C.计算临界系统误
D.绘制功效函数图
E.评价测量方法的性能特征
A.Levey-Jennings控制图
B.Z-分数图
C.Youden图
D.-R控制图
E.-s控制图
A.具有统计规律的误差
B.当测定次数足够多时,出现各种大小偏差的概率遵循着统计分布规律
C.引起随机误差的因素是无法控制的
D.随机误差的变化不能预先确定,因此这类误差也不能修正
E.通过增加测定次数的办法在某种程度上不能将它减小
A.引起误差的因素在一定条件下是恒定的
B.误差的符号偏向同一方向
C.可按照它的规律对它进行校正和设法消除
D.增加测定次数不能使系统误差减小
E.增加测定次数可使系统误差减小
A.ROC曲线
B.质控图
C.功效函数图
D.操作过程规范(OPSpecs)图
E.方法决定图
A.一级参考测量方法直接定值
B.通过可靠杂质分析间接定值
C.一种二级参考测量方法定值
D.多种二级参考测量方法定值
E.厂家校准物直接定值
A.检测仪器未经过校准及有效维护
B.未做室内质控或室内质控失败
C.试剂质量不稳定和实验人员的能力不能满足实验要求
D.上报的检测结果计算或抄写错误
E.EQA的样品处理不当及样品本质存在质量问题
A.表明赋予被测量之值的分散性
B.是一个区间
C.表示的符号为正值
D.不确定度愈小,测量水平愈低,测量结果的使用价值愈低
E.不能说明测量结果是否接近真值