A.罗斯福代表了美国人民的利益
B.资本主义国家有可能采取一些措施,对生产关系进行局部调整
C.罗斯福有能力消除资本主义痼疾
D.即使没有新政,危机也有可能自然克服
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A.埃及
B.法国
C.苏俄
D.西班牙
A、确定了土耳其的民族独立
B、回收很多被割占的领土
C、废除外国的财政监督权
D、取消赔款和领事裁判权
A、战后帝国主义在远东和太平洋地区的统治秩序
B、帝国主义的“和平”
C、法国在欧洲的霸主地位
D、帝国主义战胜国对战败国领土及殖民地再分割的体系
A.蒙哥马利
B.尼米兹
C.艾森豪威尔
D.巴顿
A.卡萨布兰卡会议
B.开罗会议
C.德黑兰会议
D.敦巴顿橡树园会议
A.斯大林格勒会战、莫斯科会战、库尔斯克会战、十次突击
B.十次突击、斯大林格勒会战、莫斯科会战、库尔斯克会战
C.莫斯科会战、库尔斯克会战、斯大林格勒会战、十次突击
D.莫斯科会战、斯大林格勒会战、库尔斯克会战、十次突击
A.德国
B.意大利
C.英国
D.法国
A.德国—英国
B.意大利—埃塞俄比亚
C.日本—泰国
D.德国—挪威
A.开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议
B.雅尔塔会议、开罗会议、德黑兰会议、波茨坦会议
C.开罗会议、德黑兰会议、波茨坦会议、雅尔塔会议
D.波茨坦会议、雅尔塔会议、开罗会议、德黑兰会议
A.1943年
B.1944年
C.1945年5月
D.1945年8月
最新试题
下图是小茗同学设计的框题思维导图,空白处应填写的主题是()
法律文献在资产阶级革命运动及资本主义制度的巩固中起着重要作用。下列有关法律文献的表述正确的是()
1871年日本设立文部省,统辖全国的教育事业。1872年,文部省颁布了第一个教育法令——《学制》,确立了从小学到中学、大学的学校体制。1873年,振兴实业教育,兴办了采矿、工业、农业、商业等实业学校。积极引进欧美先进科学技术,聘请外籍教师,培养造就高级科学技术人才。上述材料反映了明治维新期间日本教育改革的特点有()①建立较完备的学校教育体系②向西方学习③政府主导④强调效忠天皇
1871年11月,日本派出以岩仓具视为特命全权大使的大型外交使团前往欧美12个国家,进行了为期22个月的考察。岩仓使团此行的主要目的是()
通过历史课的学习及史料的收集,我们了解重要的历史人物在历史上的贡献。“美国总统”、“主张用和平的方法,逐步限制奴隶制,最终达到废除奴隶制的目的”由此判断他是()
自19世纪中期起,马克思主义成为西欧工人运动的指导思想;在东欧和东南欧,它的影响日益扩大;在亚洲和美洲,它是工人运动和民族民主运动的重要思想武器。这是因为马克思主义()
彼得一世将改革工作分三个阶段进行:1700—1707年为积蓄力量的阶段,1707—1714年为俄国兴盛和荣耀的阶段,1714—1721年是建立良好秩序的阶段。材料说明改革具有()
1848年后,在马克思主义影响下,欧洲发生了多次工人运动,迫使资本主义国家纷纷进行了一系列的政治改革,不得不给予工人阶级更多的民主权利。材料反映当时的工人运动()
巴黎公社取消资产阶级的法庭和议会,建立工人阶级自己的治安、司法和立法机构;规定公职人员由民主选举产生,人民有权监督和罢免。这体现出巴黎公社()
1860—1913年,美国钢产量由1.2万吨猛增至3280万吨,成为世界上最大的产钢国;机器制造业在20世纪初的产值已相当于欧洲各国总产值的一半。美国取得这些经济成就的政治前提是()