阅读“走向近代”结构简图（如图），示意图中空格为（）

中世纪，一些在商业城镇发展起来的世俗学校，特别是在意大利的城市里建立的学校具有几乎完全世俗化特征和实用化目的的教学特征。这反映了中世纪大学（）

“欧洲苏醒了，沐浴在明媚的阳光之下，开始重新思考。在经历长时间的停息之后，人类再次迈出前进的步伐”，这反映了（）

历史解释是对历史事实的分析和评判。下列选项属于历史解释的是（）①1775年来克星顿传出了枪声②阿拉伯帝国为世界文化的发展做出了卓越贡献③1689年英国议会通过《权利法案》④《独立宣言》被成为第一个人权宣言

19世纪，人口快速膨胀，马铃薯做的饭菜在欧洲的许多地区已取代了现代早期由面包和粥构成的体系。对一部分人来说，这意味着日常饮食的一个根本性转变。这一变化反映了（）

学完“走向近代”后，某同学了思维导图（下图），其中“？”处是（）

二战后，美国通过（）加强了对欧洲的经济援助。

8世纪后期，日本显赫的藤原家族实行“两头政治”，一边担任行政和军事的高级职务，另一方面又劝说天皇过奢侈的隐居生活。“两头政治”使日本逐渐出现（）

中世纪的城市围绕城堡或其他堡垒发展起来，这一做法源于部分贵族通过在平地修建城市以加强贸易或从中收税、收租。据此，以下推测最合理的是（）

东亚是落后国家和地区追赶型工业化和现代化的典型，也是西化的结果。