A.促成了联合国的建立
B.建立了世界反法西斯统一战线
C.决定了苏联对日作战
D.决定了对法西斯的处理原则
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A.《慕尼黑协定》的签署
B.《联合国家宣言》的签署
C.斯大林格勒战役的胜利
D.诺曼底登陆,欧洲第二战场的开辟
A.希特勒
B.东条英机
C.墨索里尼
D.丘吉尔
A.德国突然袭击波兰
B.苏德战争爆发
C.日本突然袭击珍珠港
D.凡尔登战役
A.斯大林格勒战役的胜利
B.日军偷袭珍珠港
C.莫斯科保卫战的胜利
D.诺曼底登陆成功
A.苏台德区被割占
B.法国战败投降
C.苏德战争爆发
D.日本偷袭珍珠港
A.巴黎和会
B.华盛顿会议
C.慕尼黑会议
D.雅尔塔会议
A.法西斯势力的侵略
B.绥靖政策泛滥
C.两极对峙
D.宗教纷争
A.极大地改善了人民的生活
B.使经济缓慢地恢复过来
C.调整和巩固了资本主义制度
D.加强了中央集权
A.促进农业发展以摆脱经济危机
B.促进就业以缓和社会矛盾
C.兴修水利以防水土流失
D.保护环境促进可持续发展
A.缩减农业生产
B.实施“产业复兴法”
C.恢复银行信用
D.发展对外贸易
最新试题
1871年日本设立文部省,统辖全国的教育事业。1872年,文部省颁布了第一个教育法令——《学制》,确立了从小学到中学、大学的学校体制。1873年,振兴实业教育,兴办了采矿、工业、农业、商业等实业学校。积极引进欧美先进科学技术,聘请外籍教师,培养造就高级科学技术人才。上述材料反映了明治维新期间日本教育改革的特点有()①建立较完备的学校教育体系②向西方学习③政府主导④强调效忠天皇
现代工业提供了物美价廉的商品,人们的生活有所改善;报刊书籍发行量大增,人们的文化素养得到提高;女性也获得了更多受教育的机会。这段材料的主题是()
有学者指出,英国通过革命建立君主立宪制,为工业革命提供制度前提;随着工业革命的展开,新兴工业资产阶级要求获取政治权利,1832年起英国进行了议会改革,工业资产阶级进入议会。该学者认为,工业革命()
明治政府大力倡导欧美式教育,要求华族、士族、平民及妇女等“一般人民”子弟必须“从事于学”,强制贯彻“国民皆学”方针。这些措施旨在()
自19世纪中期起,马克思主义成为西欧工人运动的指导思想;在东欧和东南欧,它的影响日益扩大;在亚洲和美洲,它是工人运动和民族民主运动的重要思想武器。这是因为马克思主义()
法律文献在资产阶级革命运动及资本主义制度的巩固中起着重要作用。下列有关法律文献的表述正确的是()
“彼得大帝接触了西方较发达的国家以后,就狂热地建立工厂来供应军队和加强国防,这也就是想跳出落后圈子的一种独特的尝试。”这里的“独特”是指()
“第一次工业革命时,许多技术的发明来源于有实践经验的工匠。这个时期的科学和技术尚未真正结合。第二次工业革命时,所有的发现成果都是科学研究运用于生产而创造出来的,科学技术是第一生产力的原理得到了充分的体现。”材料旨在强调第二次工业革命()
通过历史课的学习及史料的收集,我们了解重要的历史人物在历史上的贡献。“美国总统”、“主张用和平的方法,逐步限制奴隶制,最终达到废除奴隶制的目的”由此判断他是()
南北战争前夕的1860年,美国的工业产值还不到英国的一半,然而后来美国仅用了三十年的时间弥补了这种差距,在1894年全面超过英国跃居世界第一。这一时间段美国快速发展的政治前提是()