高智慧、高形态、（）、高空配合、高比分仍将是新世纪高水平球队比赛的特点。

篮球课程的教学内容有（）三种主要形态。

投篮动作结束是在（）。

中圈跳球时，副裁判员的职责是（）。

处理双方犯规的罚则是（）。

持球突破跨步落地的同时将球放在（），并注意保护球。

少年儿童年龄小，其认知水平低。不同年龄段，其接受知识差异性很大，这就要求教练一定要根据少儿身心特点因材施教、区别对待、耐心指导，并严格遵循由易到难、由简到繁的（）。

对于比赛或节的开始或结束说法正确的是（）。

我国小篮球运动的发展策略是（）。

小篮球球场篮圈应为（），色泽均匀一致。