最新试题
通过对信息技术与课程整合的全新认识,构建起的一套比较系统完整且具有中国特色的整合理论方法是深层次整合理论
表征是大脑内部用以反映主体关于外部世界知识与经验的某种象征性符号
形象思维是以()作为思维的甲供材料
对儿童认知发展的不同划分角度,皮亚杰从思维加工材料进行划分
一岁到两岁半左右时儿童语言发展的()阶段
动机理论不是奥苏贝尔的代表性理论
推理的前提有()
视觉表象的优点是可以为客体提供具体、直观的三维形象。
推理要在()的基础上进行。
90年代初到21世纪初是教育信息化发展的()