A.优先模式
B.健康信念模式
C.知、信、行模式
D.纽曼模式
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A.优先模式
B.健康信念模式
C.知、信、行模式
D.纽曼模式
A.优先模式
B.健康信念模式
C.知、信、行模式
D.纽曼模式
A.从家庭的病人中可获得家庭健康的相关的资料
B.对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理
C.护士用专业知识,站在对方的立场明确家庭存在的问题
D.家属是收集资料中非常重要的提供者
E.有时邻居也可提供家庭健康的关键资料
A.有家庭的参与
B.计划与家庭成员的价值观念冲突时,以护士的专业意见为准
C.设立切合实际的目标
D.与其它医务工作者合作,有效利用资源
E.有相同健康问题的家庭实施护理援助的方法不尽相同
A.家庭各发展阶段发展任务中的危机
B.家庭居住的社区健康指标
C.家庭日常生活能力和应对问题的能力
D.家庭成员交流方式和方法
E.家庭成员间的关系
A.预防和治疗疾病
B.消除人群的不良行为,建立健康行为
C.给予相应的生活照顾和护理
D.培养良好的卫生习惯
E.进行居家护理
A.原始数据资料直接用于社区健康护理诊断
B.文字资料要进行含义的解释与分析
C.立足于社区健康护理
D.注意进行不同区域的横向比较
E.去粗取精,去伪存真
A.纽曼的“系统模式”
B.怀特的“公共卫生护理”模式
C.安德逊的“以社区作为服务对象”模式
D.健康信念模式
E.Friedman的家庭评估模式
A.具有国家护士资格者
B.通过地(市)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训
C.应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上者
D.通过地(县)以上卫生行政部门规定的社区护士岗位培训
E.经注册的护士
A.威廉・勒斯明
B.圣菲比
C.丽莲・伍德
D.露丝・依瑞曼
E.罗宾森
最新试题
在家庭护理计划实施过程中,主要责任人是护士,家庭是参与者。
社区护理的社会化过程既是其存在的条件,又是其发展的源泉。
社区护士应指导高血压患者在血压的生理高峰时期即上午的6-8点和晚上的8-10点进行血压自我监测。
经济发展为护理的发展提供了可靠的物质基础。
中年人生理功能和心理能力逐渐衰退,表现为体力和精力减退,情绪和意志改变。
健康促进就是针对具体的疾病而开展的预防、控制和康复服务活动。
社区卫生服务的核心内容是对社区患者实施疾病诊疗和促进康复的服务。
健康促进和健康教育区别在于前者的重点是营造利于健康的环境,而后者是提高居民的健康知识。
慢性病并发症多、危害大等特点决定加强医院的诊疗服务是控制慢性病有效的措施。
有跌倒危险的社区老年人预防跌倒的最好方法是尽量避免各类活动。