单项选择题培养幼儿独立构思与清楚完整表述的能力，这个活动目标是属于（）
A.谈话活动
B.游戏活动
C.讲述活动
D.早期阅读活动
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1.单项选择题通过幼儿在模仿语言的过程中所表现出来的选择性和变通性，可以看出幼儿学习语言是一个（）
A.语言个性化的过程
B.语言综合化的过程
C.语言主动建构的过程
D.循序渐进、逐步积累的过程
2.单项选择题儿童经常出入的门应在距地面米处加设儿童专用把手（）
A.0.6
B.0.7
C.0.9
D.1.0
3.单项选择题制定一日生活日程时，为了避免过度疲劳，婴幼儿在从事某一种活动一定时间后应及时变换活动的性质，做到劳逸结合、动静交替。这是依据（）
A.婴幼儿年龄特点
B.根据教育教学的要求
C.婴幼儿生理活动的特点
D.地区的特点和季节的变化
4.单项选择题4-6岁的儿童，身高由幼儿前期每年增长10厘米左右降到每年增长4-5厘米。这体现了幼儿期的特点是（）
A.体格生长速度较缓慢
B.心理发展日渐成熟
C.体质增强，免疫活跃
D.新陈代谢较快
5.单项选择题造成人体B族维生素缺乏、动物脂肪代谢不全，导致代谢紊乱的原因是缺少（）
A.脂肪
B.无机盐
C.锌
D.碳水化合物
6.单项选择题遗尿症是一种（）
A.正常心理机能发展迟缓
B.情绪障碍
C.品行障碍
D.睡眠障碍
7.单项选择题学前儿童身体各部分的生长发育一般遵循由上到下、由近到远等发展规律，这体现了学前儿童生长发育的规律是（）
A.连续性和阶段性
B.程序性
C.不均衡性
D.相互关联性
8.单项选择题劳动工作、休闲娱乐、社会交往等是影响学前儿童健康的（）
A.环境因素
B.饮食与营养因素
C.行为与生活方式因素
D.生物学因素
9.单项选择题以下属于教师心理健康的职业自我调适的内容是（）
A.人际沟通合作
B.构建和谐的师幼关系
C.确立适宜的自我概念
D.合理宜泄不良情绪
10.单项选择题将学习中获得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去的迁移方式是（）
A.正迁移
B.水平迁移
C.顺向迁移
D.一般迁移
