A.自我总结
B.集体评议
C.监狱人民警察评审
D.报批上级机关
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D.生育史
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D.个人总结和了解实际考核分数
A.劳动技能考核
B.劳动品德考核
C.劳动纪律考核
D.劳动质量考核
A.稳定性
B.长期性
C.不稳定性
D.虚伪性
A.认识
B.情感
C.个性
D.行为倾向
A.合理安排劳动岗位
B.合理安排劳动量
C.讲解有关气质的心理学知识
D.尊重罪犯气质特点和类型
A.态度特征
B.情感特征
C.行为特征
D.理智特征
A.惩罚人、改造人
B.挽救人、改造人
C.改造人、造就人
D.惩罚人、造就人
A.矫正不良需要
B.促进内分泌
C.改变条件反射
D.改造不良性格
A.人的心理完全由环境决定
B.环境对人类心理影响很微弱
C.环境与人类行为的相互作用
D.环境对人类心理的适应
最新试题
监狱人民警察任职人员的晋升教育培训就是指晋升职务前的教育培训。
对罪犯实施惩罚就是依法()。
在行刑中行刑机关既应强调对犯罪人的制裁、束缚、禁止、限制,又须重视监狱法的()。
下列属于未成年犯隐私权保障范畴的有()。
罪犯不服人民法院已经生效的刑事、民事及行政裁判的,只能通过监狱向人民检察院或人民法院提出申诉。
我国监狱坚持监狱人民警察对服刑罪犯的直接管理,在人民警察与罪犯之间不能存在一个阻断层。
从矫治罪犯和经济目的出发,西方监狱罪犯劳动主要坚持()。
土地革命时期监狱工作的方针是()。
通过道德观念教育,使罪犯明确文明礼貌和社会公德的含义和社会作用,从思想上划清文明与野蛮,有德与无德的界限,树立文明新风,遵守社会公德。
建设现代化文明监狱的标准中,科学的教育改造手段包括()。