教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和（）地位。

填空题教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和（）地位。

1.填空题师德建设的核心是必须处理好与（）的关系、学生的关系以及与（）的关系。

2.填空题教师职业道德的基本功能有（）、（）、（）和促进功能。

3.填空题（），是教师师德修养的必要途径。

4.判断题广义的师德范畴就是指可以纳入教师道德规范体系并需要专门研究的基本概念。

5.判断题加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻以德治国的现实需要。

6.判断题新世纪我们需要的是“理想与现实的统合”的师德观。只有把理想主义和现实主义的师德统合起来，才能在正视现实和重视现实价值引导的基础上营造出让教师觉得可以接受、可以做到的师德。

7.判断题教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。

8.判断题师德内涵不会随时代变化而变化。

9.判断题团结协作与相互激励公平竞争是矛盾的。

10.填空题由于（），教师的道德人格与一般的道德人格有显著的不同。