A.厌学问题
B.注意力不集中问题
C.考试焦虑
D.学习习惯不良
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A.辅导员要为孩子做示范,并进行指导。
B.请孩子扮演打扰学习的人,辅导员示范拒绝他。
C.对于孩子的表现,辅导员要做出反馈,表扬孩子好的行为,对于不够完善的地方进行指导。
D.设计10种以上孩子最常碰到的情境进行角色扮演,难度是由易到难的。
A.父母教养限制自主性发展
B.学校教育限制自主性发展。
C.同伴群体的约束力和号召力
D.社会的不良因素影响。
A.来自他人的消极评价能大大降低自己对事物的喜爱和投入
B.放弃自己的观点和行为,跟随别人
C.因为表面现象就盲目地模仿或学习别人
D.自己的情绪容易被他人影响
A.害怕失败。
B.有想法,但是不知道如何实施,所以迟迟不能下手。
C.尝试着用不同的方式解决问题。
D.害怕自己意愿与父母或老师期望不一致,所以不敢动手去做。
A.说话和做事具有很强的独立性
B.缺乏自己的主张
C.有自己的主张,但是缺乏实践
D.说话和做事容易受到其他人或环境因素的影响
A.容易完成需要找出问题的关键成分和重新组织材料的任务,认知改组能力高。
B.对他人不感兴趣,喜欢孤独的、与人无关的情境。
C.通常不易从习惯的问题解决方式中摆脱出来。
D.行为是社会定向的,社会敏感性强。
小兰在生活中常常表现有以下行为:
①在学习和工作中,常常表现不佳,避免接受挑战,由于害怕失败而放弃工作。
②在与人交往中,往往对批评过于敏感、过分希望取悦他人。
③在进行休闲活动时,常常避免参加一些会让人品头论足的活动,还会认为自己不配得到奖赏,不配参加一些放松和享受。
小兰表现为哪一类心理健康问题?()
A.自信
B.自傲
C.自责
D.自卑
A.无条件的尊重和接纳
B.对早恋现象不要过于敏感,不要粗暴对待
C.理解但不姑息青春期早恋
D.分清"恋情’和“友情”
A.满怀爱心,持有一种宽容的态度
B.切忌将说谎行为与其品质相联系
C.保持冷静切忌过激行为
D.认真对待任何一次说谎
A.地震
B.洪水
C.火灾
D.空难
最新试题
在心理健康教育中,依据用心理方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做()。
小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于()。
中学生晓阳总认为他是一个完美的人,任何事情都会按自己的意愿发展,但是现实往往事与愿违,这让他非常苦恼,希望得到心理辅导老师的帮助。如果对晓阳进行心理辅导,最可行的办法是()。
简述中学生心理辅导的要求。
焦虑症等属于中学生常见的()。
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简述心理辅导的主要方法。
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