最新试题
简述卢梭关于感官教育的内容的论述。
简述杜威的“儿童中心主义”。
分析评价苏联学前教育体系的建立与发展所经过的阶段和阶段特点。
20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有()。
简述未来学校对教师的要求。
德国学前教育机构形式有几类,对我们有何借鉴意义?
杜威怎样论述教育本质?如何评价?
简述学前教育的内容和方法。
简述福禄倍尔学前教育思想的历史地位。
分析卢梭自然教育思想及其现实意义。