1.游戏：自由游戏、集体游戏。 2.唱歌：教授简单歌曲。 3.谈话：讲授故事、寓言等。 4.手工作业：利用幼儿园恩物。
最新试题
成人如何保留孩子纯朴天真的性质呢？
分析和评价爱伦•凯对家庭教育的看法。
分析和评价赫尔巴特的儿童管理思想。
关于幼儿教育下面哪种说法是正确的（）。
分析卢梭自然教育思想及其现实意义。
简述杜威的“儿童中心主义”。
（）提出要解放儿童的头脑、双手、嘴、空间和时间。
简述进步主义幼儿园运动。
20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（）。
简述学前教育的地位和作用。
