分析卢梭自然教育思想及其现实意义。

成人需要怎样了解孩子的性质呢？

（）是增强幼儿体质的最积极、最有效的因素之一。

简述卢梭关于感官教育的内容的论述。

分析评价苏联学前教育体系的建立与发展所经过的阶段和阶段特点。

（）提出要解放儿童的头脑、双手、嘴、空间和时间。

简述赫尔巴特的学前教育思想。

我国第一所乡村幼稚园的创办人是（）。

分析和评价杜威的“从做中学”理论。

分析和评价赫尔巴特的儿童管理思想。