A、顺叙
B、倒叙
C、插叙
D、评述
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A、在纷繁的会议内容中,挑出读者最关心的新闻信息,突出地写入报道
B、要善于抓住会议召开的背景
C、要兼顾会场内外
D、要关注出席人数和出席人员职务
A、利用人物间的对话,把人物的内心世界充分展示出来
B、通话刻画人物的行动,间接反映其内心世界
C、通过捕捉人物的神态、语调的变化来展示人物的内心世界或性格特征
D、通过人物的心理活动来描述
A、篇幅较长,叙事单一
B、时效性强,所表达的内容必须是“现在进行时”或“现在完成时”
C、有一定的故事性、能够打动人心
D、人物新闻要求“以人帅事”、“以事显人”
A、篇幅短小,每篇通常十余字至百来字
B、结构复杂,不分导语、躯干与结尾
C、叙事简明。报道中一般紧扣六要素中的“何人”与“何事”,通常不交代事情发生的过程和细节
D、一般一事一报,只突出最有新闻价值的那部分事实即可
A、如实反映各种突发性事件具体情节和过程的报道
B、揭露性、体现舆论监督的事件报道
C、客观、全面地揭示事件真相和实质的报道
D、批评性报道
A、主题选择偏杂,议论成分偏多
B、采访不深入
C、掌握素材过多,不知道如何取舍
D、心中无数,不知道如何落笔
A、通读笔记,回忆整个采访过程,将心记的内容迅速用文字插入同类的笔记材料旁,并纠正、修订难以清晰辨认的笔记内容
B、主要依据现场采访所得,笔记留作备案即可
C、通读初步整理的笔记材料,标出页码,并在可能用的材料旁做上自己熟悉的记号
D、根据确定的新闻主题的需要,对材料分门别类,着力使笔记变成写作提纲
A、正面提
B、侧面探
C、反面激
D、逆向问
A、商定较适宜的访问时间
B、设计较得体的仪表风度
C、讲究较文明的言谈举止
D、现场访问气氛不用调节
A、偏重新闻政策,忽略新闻价值
B、不肯多跑路、多吃苦
C、习惯了游离于现实生活之外
D、热衷于开会赶场,逢会必到,有会必报
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编排设计可以传递文字、图像、言语没有表达、不易表达和不便表达的信息。()
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