科学的身体锻炼可以促进人体形态，机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾...

判断题科学的身体锻炼可以促进人体形态，机能的发育，运动能力的提高，适应环境和抵抗疾病能力的增强。

1.判断题体育教学中，教师施加的影响、教学内容、教学条件等外因，只有通过教师的教才能实现教学目标。

2.判断题《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点，突出了该课程以身体锻炼为主要手段，增进学生健康为主要目的的课程性质。

3.判断题学习方式的转变，意味着个人与世界关系的转变，意味着存在方式的转变。

4.判断题为提高小学生力量素质和合作精神，经常开展拔河、搬运重物等活动是值得提倡的。

5.判断题新课程强调STS课程设计思想，加强了课程与社会发展和学生参与的联系，体现了时代感。

6.问答题在炎热的夏天里，一群小学生背着家长和老师到很深的大坑里学游泳对吗？你认为怎样做会更好？

不对。应该有家长的陪同保护，到游泳馆或不太深的坑塘里学游泳，并且要备有救生圈等保护用具，在安全区域游。

7.单项选择题为了增加臂力选择哪个项目练习好（）。

A、手倒立
B、举重
C、斜身引体

8.单项选择题下面什么项目不适合小学生练习（）。

A、游泳
B、举重
C、投掷

9.单项选择题下面几项中，哪一项是径赛项目（）

A、跳远
B、竞走
C、跳高

10.填空题田径是以（）、（）、（）、（）等运动技能组成的实用性很强的身体锻炼手段。