判断题在弗洛伊德的人格结构理论中,自我遵循现实原则,是人格的社会成分。
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4.单项选择题“妈妈抱抱”这一语言形式,是儿童()的表现。
A单词句
B双词句
C简单句
D复合句
5.判断题一个月的婴儿已经表现出语音范畴知觉能力。
10.单项选择题维果斯基发展观的核心思想是()。
A.模仿说
B.内化说
C.强化说
D.通化说
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儿童心理发展的特点,错误的是()。
题型:单项选择题
遗传为学前儿童心理发展提供了物质前提,使学前儿童的心理发展提供了可能性。
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婴儿“认生”现象就是词语逻辑记忆的表现。
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新生儿的皮肤常呈(),而且有些皱,像个小老头。
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有的学前儿童言语能力强,有的学前儿童操作能力强,还有的学前儿童擅长与人交往。这体现的是学前儿童的心理发展具有个体差异性。
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环境和教育是影响儿童心理发展的唯一因素。
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学前儿童记忆的基本特点是()。
题型:单项选择题
对所识记的材料在再认和再现时有无歪曲、错漏或增添指()。
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当新生儿的脚背碰到平面的、类似楼梯的边缘时,他本能地做出像小猫那样的蜷缩动作。这种现象称为()。
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幼儿期儿童掌握方位的顺序是上下前后左右,这指的是哪一种知觉类型?()
题型:单项选择题