A.一级保护的野生药材物种
B.二级保护的野生药材物种
C.三级保护的野生药材物种
D.中药保护品种

A.一级保护的野生药材物种
B.二级保护的野生药材物种
C.三级保护的野生药材物种
D.中药保护品种

A.新的药品不良反应处理
B.新的药品不良反应
C.药品群体不良反应
D.严重药品不良反应

A.淡红色
B.淡绿色
C.白色
D.淡黄色

A.5万元～10万元的罚款
B.2万元～5万元的罚款
C.5000元～2万元的罚款
D.5000元～1万元罚款

A.专业性、政策性、双重性
B.专业性、政策性、实践性
C.时效性、双重性、实践性
D.安全性、有效性、合理性
E.协调性、合理性、安全性

A．药品不良反应评价原则
B．预防用生物制品不良反应的界定
C．预防用生物制品不良反应的诊断标准
D．药品不良反应受害者的处理程序
E．药品损害赔偿制度

A．应努力完善和扩大自己的专业知识，并应有效地运用这些知识使自己的专业判断力达到最佳水平
B．应努力吸收药学和医学领域最新知识，并且为人类的幸福做贡献
C．应了解药物的性质和药效以及药品的成分及药品是如何用来防病、治病、减轻症状或协助诊断的
D．努力完善和扩充知识，为药学专业的科学进步做出贡献，鼓励并参与科研调查和学习
E．吸收新医药知识以造福群众

A.向接受服务的人提供高质量，适当的服务
B.在医生、药剂师、护士和其他提供服务的人与接受服务的人之间建立可信关系
C.在建立可信关系的基础上，根据每个人的身体和心理状况提供治疗服务
D.提供力所能及的服务
E.是高标准，快而准的服务

A.审核、监督医师处方，管理处方调配、销售或供应过程，保证处方药调配，销售或供应工作的质量
B.指导甲类非处方药的购买、销售和使用，保证安全、有效、经济、合理用药
C.向病人及医护人员提供用药咨询和保健咨询，指导其安全、有效、经济、合理地使用药品
D.开展用药调查及药品利用评价
E.宣传药品、保健知识和有关法律知识