A.普通线图
B.直方图
C.构成比直条图
D.半对数线图
E.直条图

A.能消除系统误差
B.能消除测量误差
C.能缩小抽样误差
D.能消除样本偏差
E.以上都不对

A.任意想象的研究对象的全体
B.根据地区划分的研究对象的全体
C.根据研究目的确定的研究对象的全体
D.根据时间划分的研究对象的全体
E.根据人群划分的研究对象的全体

A.性器官的发育
B.性功能的发育
C.第二性征的出现
D.骨骼发育年龄
E.智力发展的年龄

A.直线上升的
B.与年龄增长同步上升的
C.与智力发展同步增长的
D.波浪式的
E.循序渐进的

A.肺活量能反应肺的容量
B.肺活量能反应呼吸频率
C.肺活量能反应呼吸器官的工作能力
D.肺活量能反应呼吸器官健康情况
E.肺活量能反应肺的贮备力量，适应能力及呼吸器官的最大工作能力

A.有关情况和建筑图纸审查，作出审查结论，卫生认可验收
B.有关情况和建筑图纸审查、修改、批准
C.学校地段和地形资料审查、批准
D.建筑详图的审查，卫生认可
E.建筑图纸及设计说明书审查

A.立即报告上级，并销毁可疑中毒食品
B.容器、用具彻底消毒，防止扩大蔓延
C.立即采集呕吐物、排泄物和血液送检
D.根据印象诊断，及时组织抢救患者
E.宣传群众，防止扩大蔓延

A.面部不清洁
B.喜吃油腻
C.雄激素分泌相对增多
D.体胖
E.遗传

A.体格发育
B.胡须开始生长
C.首次遗精
D.睾丸增大
E.体重增加