明视持久度的表示方法为（）。

单项选择题明视持久度的表示方法为（）。

A.明视时间/注视时间
B.明视时间/注视时间×100%
C.注视时间-明视时间
D.注视时间/明视时间
E.注视时间/明视时间×100%

1.单项选择题以下哪种改变是判定学习负荷达到临界值的最佳指标（）。

A.闪光融合频率增大
B.明视持久度增加
C.视觉运动反应时增加
D.出现疲倦的感觉
E.上课做小动作

2.单项选择题教育过程卫生中用来评价学习负荷的主要指标是（）。

A.学习内容的数量
B.学习内容的难度
C.学习时间
D.教学环境
E.教学方法

3.单项选择题教育过程卫生的核心是（）。

A.完成教学大纲规定的教学任务
B.适当组织文体科技活动
C.创造轻松的学校环境氛围
D.提高身体素质
E.避免学习疲劳发展成过劳

4.单项选择题儿童孤独症和阿斯伯格综合征的区别要点是（）。

A.刻板行为
B.言语发育障碍
C.社交困难
D.智能发育迟滞
E.特殊仪式性行为

5.单项选择题对注意缺陷多动障碍患儿下列说法正确的是（）。

A.突然发生
B.多发于婴幼儿期
C.女孩明显多于男孩
D.铅中毒是该病唯一的原因
E.其干预需要家庭、学校以及专业机构三方面结合来进行

6.单项选择题关于拒绝上学，哪个说法是错的（）。

A.就是"学校逃避"
B.意味着就学失败
C.也叫"学校恐怖"
D.年龄偏大
E.有严重的情感障碍

7.单项选择题儿童多动症常伴有（）。

A.精神发育迟滞
B.儿童孤独症
C.焦虑症
D.学习困难、行为或品行障碍
E.以上均不对

8.单项选择题儿童强迫症高发于（）。

A.3岁前
B.5岁前
C.3～7岁前
D.7～10岁
E.青春期

9.单项选择题青春期儿童的生长发育测量，要求每一性别年龄组起码的人数应为（）。

A.100人
B.100～150人
C.150～175人
D.175～200人
E.200～250人

10.单项选择题调查中小学生的生长发育状况时，应采用（）为一组。

A.1个月
B.2个月
C.3个月
D.6个月
E.1岁